一次风趣的尝试作文600字-精选集

更新时间:2019-09-04 浏览次数:

  ? 风趣的尝试做文 600 字-精选集 今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一 大堆奇奇异怪的工具,对我说: “李健,要不要我做一个风趣的尝试 给你看呀?”我说: “好呀!可是你用什么来做呢?”爸爸用手指了 指他手里拿的那堆工具,说: “就是这些咯! ”我说: “啊?不会吧! 怎样可能?你要做什么尝试?” “吃火尝试” 只见爸爸一脸狞笑地说。 只见爸爸安排敲鼓地把那些用来做尝试的东西摆好,接着,他拿 出一个拆了酒精的瓶子,又拿出一个削了皮的雪梨,把它放正在酒精里 浸了浸,接着,他拿了根蜡烛,又把蜡烛用火点燃,接着,他把阿谁 浸过酒精的雪梨拿了出来,又拿去用蜡烛点燃,接着,主要的时辰来 临了,奇不雅发生了!爸爸把阿谁还喷着火焰的雪梨吞了进去! !我大 叫了一声, “哇!爸爸,你不要命了吗?你不害怕吗?我的妈呀!你 可万万不要出事呀! ” 我带着又带着心急的想到。 过了几分钟后, 实是太奇异了!爸爸竟然没事,并且还高兴地嚼了起来,还说什么实 好吃,实是奇异!我问爸爸说: “爸爸,你不害怕吗?莫非你练成了 不怕火的金刚嘴?”我惊讶地说。爸爸告诉我说: “没什么的,只需 你把梨放进嘴时把嘴闭紧,不要呼吸,就行了,怎样样,要不要来试 试?。 ”我说: “好呀! ”爸爸便又反复了一遍适才的动做,接着又把 阿谁着了火的雪梨拿给我说: “等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你 就嚼,记得! ”我望着阿谁还烧着火的雪梨,带着惊骇胆战心惊地说: “好。 ”于是,我接过阿谁雪梨, “吃”爸爸一声令下地说,我立即把 梨放进嘴里, 过了几分钟, 爸爸说: “嚼。 ” 于是, 我便吃了起来, 啊! 实的很好吃! 并且一点也不会感觉会疼, 我感觉实是奇异, 便问爸爸, 爸爸说: “大师都晓得火是要靠空气燃烧的,由于当我们吃进去的时 候当即闭嘴,又遏制呼吸,这时嘴里就没有了空气,火也天然而然的 灭掉了,所以就没事咯! ” 啊!原界上还有这么奇奥的尝试呀! 一次风趣的尝试 今天,我们正在孙教员家做了一个风趣的尝试,一上课,教员就对 我们说: “今天我们来做一个尝试好欠好?”同窗们众口一词地说: 好!” 尝试起头了,同窗们欢快极了,仔细心细地察看着教员的一举一 动,只赐教员拿来了一个鱼缸和一个滑溜溜的鸡蛋。接着,教员对我 们说: “用什么法子能让鸡蛋浮正在鱼缸上,要求就是不借帮东西。 ”同 学们立即起头了辩论,有的说: “这底子不成能的,鸡蛋怎样能浮正在 半空中呢?”有的同窗们说: “正在鱼缸里面加水就能把鸡蛋浮正在半空 中。 ” 教员听了我们的建议, 就对我们说: “那我们就尝尝吧! ” 说完, 便往鱼缸里加了一点水, 把鸡蛋放进鱼缸里, 可是鸡蛋并没有浮起来。 同窗们见了又人多口杂地到: “水太少了,水太少了,再去加点水。 ” 教员又加了点水,可是,鸡蛋仍然没有浮起来。同窗们便感觉有点奇 怪了,如何才能使鸡蛋浮起来呢?同窗们正思索着,俄然又有几个同 学大叫起来: “再往水里面加盐,鸡蛋就能浮起来。 ”教员听了笑眯眯 地说: “那我按你们的说法再尝尝。 ”于是,教员就去拿了一些盐来, 用勺子舀了一点放进去,搅拌了几下,可是鸡蛋仍是不听话,沉正在底 下,同窗们又叫道: “多放点,多放点,再多放点! ”教员听了又舀了 几勺,可鸡蛋仍狡猾的沉正在底下,教员又把水用力地搅拌了几下,可 鸡蛋跟着水转了几下就不动了。教员看了对我们说: “你们本人来加 一点吧! ”同窗们听了都力争上逛地拿起勺子往里加盐,盐都放掉了 一大半,但鸡蛋仍静静地“躺”正在水底。教员又加了满满几勺盐,使 劲地搅了搅,鸡蛋跟着勺子扭转起来,纷歧会儿又毫不留情地沉到鱼 缸里。这时,有的同窗有些悲不雅了,垂头丧气地说: “别做了,不克不及 成功就算了,如许太华侈了,华侈盐犯罪。 ”最初教员说: “没关系, 这些盐能沉淀出来。 ”说完,又拿起碗干脆间接往鱼缸里倒,搅拌几 下。终究奇不雅呈现了,只见鸡蛋慢慢浮起来了,调皮地把头探出了水 面,试验成功了,我们喝彩起来。 这是为什么呢?本来, 缸里的盐水的含量跨越了百分之三十盐水 比沉很大,所以鸡蛋就能浮起来。我听了这才恍然大悟,但同时又有 了不少感到, 这不但是水的力量, 盐也把一种无形的力量奉献给了水, 只要盐和水合二为一,才能把鸡蛋浮起来。但人们往往只看到水的力 量,忽略盐的力量,正在我们糊口的四周有很多像我们尝试中盐的人, 像洁净工、铺工他们默默奉献的,莫非不值得我进修吗? 这就是一次风趣的尝试。 一次风趣的尝试 今天,我们和葛教员正在天一文化学校做了一次风趣的尝试,你想知 道我们是如何进行此次风趣的尝试的吗?若是想晓得,那就接着看吧! 叮铃铃英语班终究下课了,我快速地冲进了 8 号教室.当我走进 屋里时,看到了我们换了新教员.讲桌上,还放着 5 个杯子.一个杯子里 面是橙汁,一个里面是可乐,还有牛奶和盐水,最初一个是空的. 上课铃响了,教员和善地对同窗们说:同窗们,今天我们要做一次 小尝试. 起头尝试了,我们用眼睛看,用鼻子闻,分辩出了前 3 种饮品,它们 别离是:橙汁,可乐和牛奶.到第四种饮品时,我们用眼睛看,用鼻子闻,都 没有分辩出来,葛教员说:谁尝一尝?登时,教室里鸦雀无声,这时,我举 起了手.我一尝,咸死了,本来是盐水. 后来,教员把橙汁和可乐放正在了空杯子里,成了棕色,教员又把牛 奶倒进去,成了肉色,教员最初把盐水倒了进去,成了肉色. 耆现用食指蘸了一下制成的饮品,又舔了一下中指,说:味道实好 啊!我们都没发觉这一点,都用食指蘸了一下,又舔了一下食指. 这件事告诉我们一个事理:不管做什么事,都要认实,细心,亲身去 体验. 一次风趣的尝试 正在上一个礼拜五的科学课上, 认课教员给我们讲了一个新的学问: 物质的性量变化和形态变化。 物质的性量变化就是物体有了新的物质 发生;物质的形态变化就是没有新的物质发生。上完课后,教员又给 我们安插了一个使命,就是让我们做几个尝试,看看都是什么变化? 是性量变化仍是形态变化。于是,我选择了一项尝试,就是正在拆有白 醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋的尝试。 当天,我回抵家里就做起这个尝试。起首我先挑选了一个有光泽 的卵形的鸡蛋,把他放入了一个玻璃杯傍边,然后有将半瓶白醋到 入玻璃杯中而且醋要漫过鸡蛋,完成之后我就把他放正在桌子上,期待 明天早上看看是什么成果? 第二天早方才亮,我就悄然起床,怀焦急切和洽奇的表情去 看我的做的尝试。当我走近玻璃杯细心一看,呀!发觉奇不雅发生了, 鸡蛋壳的概况光泽消逝了,我又小心用手碰了碰鸡蛋壳,咦!又一个 发觉呈现了:鸡蛋壳怎样变软了?并且鸡蛋还一会儿上,一会儿下, 于是我带着很多问题就到学问的宝库_电脑的网里去查一查, “噢_! ” 本来那是由于鸡蛋壳里有石灰质的物质, 石灰质的物质碰见醋就发生 性量变化,鸡蛋壳石灰质被了,所以鸡蛋壳也就变软了。 通过这个小小的尝试,对教员今天讲的课进行了巩固,有让我正在 电脑里学到了很多新的学问。 记一次风趣的尝试 今天是礼拜五,下战书有堂科学课,我很是欢快,这可是我最喜好 的课呀!今天教员会让我们研究什么呢?我心里默默地想。 “叮铃铃??” 上课铃响了, 只听科学教员说了一声 “出来列队。 ” 我们就次序井然地走出了讲堂,来到了科学教室。 来到教室, 科学教员就大声说: “同窗们, 我们今天学着做白纸。 ” “做白纸?”我忍不住想:白纸怎样做呀?只听教员说: “大师看桌 上有一个盆子,这里都是纸纤维,我们做纸就需要这些工具。 ”教员 边说边拿出一个小网罩, “把纤维搅烂,我就会发如许的一个网罩。 ” 教员说着用手里的摇动着盆子里的水。我们的手都痒了,便迫不 及待地起头搅纤维。 我率领的小组更是热闹。你搅一会儿,我搅一会儿,他也搅一会 儿,可风趣了。盆里的纤维一下子就被我们搅得稀巴烂。教员就把小 网罩发给了我们,我看着教员的示范,小心地把网放入盆里,又悄悄 地把网向上提,等网上的水滴干了,我们就用毛巾和裹起来,用 力压,把水分都挤出来,我又把和纤维悄悄分隔。 “啊,白纸做 成了! ”我们欢快地叫了起来。 这实是一次风趣的尝试啊! 记一次风趣的尝试 “水中燃烧的蜡烛”大师可能正在书里面见过吧,但你有没有亲眼 看过呢?我倒看过一次。这个行告状张教员就做了一个尝试。 蜡烛能正在水中燃烧,我感觉蜡烛取水面平行的时候,蜡烛必然会 熄灭。张教员却说蜡烛能正在水中燃烧。我必然要好好的察看一下。 按试验的要求张教员拿了一根蜡烛,一个打火机、一杯水、一个 玻璃杯。 尝试起头了。张教员起首把蜡烛固定正在玻璃杯的两头,正在把蜡烛 点燃,过了一会儿,正在把水倒进放蜡烛的杯子里,时间一分一秒的流 逝着, 蜡烛也慢慢的燃烧着, 同窗们屏住呼吸期待奇不雅的呈现, 终究。 蜡烛取水面平行了,这时,教员叫七小组的同窗上去看,太幸运了! 我被选上了,我慢慢的去,一看,我登时惊呆了,蜡烛竟然正在水 里燃烧了。实是太不成思议了! 后来,有同窗发觉了奥秘:正在蜡烛燃烧过的处所留下了一个薄薄 的蜡筒,这是怎样回事呢?合理我们迷惑不解的时候,教员帮我揭开 了这个谜底: 本来当火焰燃烧到水面一下时,因为水的温度不宜升高,蜡烛边 取水接触的部门没有达到消融的温度而留下的一个圆柱体的硬壳, 水 隔正在外面,着蜡烛的火焰继续燃烧一曲到容器底部为止。 通过这个尝试我不只正在玩中懂得了科学事理, 还宽阔了我的视野, 实是让我收获颇丰! 一次风趣的尝试 “叮铃铃??”上课铃响了,同窗们三步做两步走回了教室,等 待教员的到来。 这时只见科学教员拿着瓶瓶罐罐奥秘的走进教室我们都不晓得 教员的葫芦里卖的什么药,每小我的“小”眼睛都尽量瞪得大大的像 两只“大皮球” 。 这时,教员启齿了: “同窗们,今天,我们来做一个小尝试,材 料有:小苏打、白醋和玻璃杯” 。 尝试就要起头了,教室里鸦雀无声。教员先取出一只玻璃杯,然 后倒入三勺醋,正在小心的倒入一勺小苏打,最初悄悄正在盖上一个 玻璃片。 大师感受奇不雅就要发生了,全数的留意力都集中到了玻璃杯上。 这是,只见液体中不竭往外冒气泡,越来越多,过了十多分钟,气泡 遏制了。这时,教员问我们谁知到那是怎样回事,我们都二丈_ 摸不着思维。 教员说: “白醋和小苏打发生的反映,发生了二氧化碳气体。除 此之外,留下的液体既不是醋也不是小苏打,是一种叫醋酸钠的新物 质” 。 同窗们都焕然大悟。

  一次风趣的尝试做文600字-精选集_小学做文_小学教育_教育专区。? 风趣的尝试做文 600 字-精选集 今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一 大堆奇奇异怪的工具,对我说: “李健,要不要我做一个风趣的尝试 给你看呀?”我说: “好呀!可是你